Cartonnez à vos oraux ! soyez convaincant !

Parole de Jury :

Savez- vous que les oraux des Business Schools sont bien plus importants que les écrits de par leur coefficient et le poids qu’ils représentent dans votre note globale et votre classement ? que c’ est lors des entretiens d’ admission que le processus de sélection se concrétise réellement ? que ces épreuves vont vous permettre de choisir l’ Ecole qui est faite pour vous et qu’ elles sont aussi le moment où les Ecoles peuvent choisir leurs « futurs anciens » !

Ceci étant dit, tous les entretiens d’admission convergent vers le même objectif : trouver le bon candidat « Dites- vous bien que, dans la pratique, chaque Ecole vous donne une note selon qu’elle veut vous recruter ou non ! Le feeling et l’intuition comptent beaucoup dans la note finale. IL vous appartient donc de convaincre que vous êtes le candidat idoine !

Certes, vous vous êtes bien préparé, Yapuka y a contribué, vous avez toute votre histoire et vos arguments en tête, vous savez comment exposer vos 3 P : Personnalité, Parcours, Projet professionnel , vous pouvez vous démarquer sans en faire trop ,et vous avez expérimenté avec votre coach l’ épreuve en condition réelle !

Cependant votre travail de préparation ne s’arrête pas là, loin s’en faut, vous devez aussi vous intéresser de manière approfondie à l’offre des Ecoles auxquelles vous postulez, afin de les différencier pour adapter votre discours à leurs spécificités ;

En effet, « pourquoi vouloir intégrer notre Ecole et pas une autre ? « est une des questions récurrentes posée aux candidats quelle que soit l’Ecole : Business School après bac ou avec prépa, Ecole d’ingénieurs , admissions sur concours ou admissions directes .

Nous y voilà !

Pour répondre avec pertinence et justesse je vous conseille de mener une réflexion en 4 étapes que vous synthétiserez dans une « fiche Ecole » :

"Dites- vous bien que, dans la pratique, chaque Ecole vous donne une note selon qu’elle veut vous recruter ou non !"

-La première étape passe par une étude sérieuse et approfondie des plaquettes officielles de présentation des Ecoles, consulter les sites internet est complémentaire mais insuffisant en soi et peut, de plus, s’avérer fastidieux. Ces brochures vous donneront de précieuses informations sur les cursus d’études possibles, leurs articulations, les majeures de spécialisation, le corps professoral, les différents stages, les échanges internationaux, les doubles diplômes, l’insertion des diplômés, la vie associative, les infrastructures. Elles vous ouvrent tout le champ de possibles offert par l’Ecole !

-La deuxième étape repose sur la vérification de la cohérence entre les ambitions affichées par l’Ecole et les moyens mis en œuvre. Ex. si la stratégie affirmée repose sur une ouverture vers l’Asie vérifier la nature et le contenu des partenariats internationaux avec ce continent, les Universités engagées, les possibilités d’échanges académiques ainsi que celles de doubles diplômes

Après avoir parcouru l’ensemble des brochures des Ecoles qui vous intéressent, vous constaterez que toutes avancent peu ou prou les mêmes arguments qui correspondent aux motivations des étudiants souhaitant les intégrer ! alors se pose la vraie question : qu’est- ce -qui les distingue réellement les unes des autres alors qu’elles offrent des possibilités très semblables .. ? La réponse est qu’elles n’ouvrent pas toutes les mêmes perspectives. Il est donc important que vous intégriez dans votre analyse leur ADN.

Ainsi ESCP Europe mise tout sur son ouverture européenne son ADN est l’Europe, Grenoble EM se positionne sur la capacité à gérer l’innovation, EM Lyon est axée sur l’entrepreneuriat …

-Troisième étape : Comment faire s’accorder leurs perspectives et leurs spécificités avec mon projet ?

Ex. Vous rêvez d’une carrière à l’ international, les grandes Business Schools ont toutes aujourd’hui intégré l’ international dans leur stratégie mais encore faut- t-il que leur offre soit conforme à vos envies , vos attentes et à vos possibilités ?Posez- vous les bonnes questions : quelle est la proportion des cours en Anglais si vous voulez partir en Asie ou aux US ? quels accords académiques ont été passés ?avec quelles universités , vers quelles zones géographiques ? l’ Ecole offre t- elle des possibilités d’échanges dans un pays où j’ ai envie de vivre une expérience étudiante ou professionnelle  ? Propose- t- elle des doubles diplômes ? Y -a -t -il des anciens, aujourd’hui expatriés ? Des professeurs sont- ils originaires de ce pays ou de ce continent ?

L’Europe est votre territoire, n’hésitez pas, foncez à l’ESCP Europe mais sachez défendre vos valeurs européennes et assurez -vous que vous pouvez satisfaire le niveau linguistique requis.

Autre exemple : la finance est votre passion, comparez les contenus académiques, le niveau de professionnalisation des cours dans le domaine de la finance, l’Ecole propose- t-elle une majeure finance ? quel est le nombre d’intervenants extérieurs dans le métier, l’expertise des professeurs ( sont-t-ils visibles , publient- t -ils dans des revues économiques et financières ? ) Y a -t-il une Assos dans ce domaine ou la JE a-t-elle un département finance ?

L’Ecole , selon vous , doit vous permettre d’atteindre votre objectif professionnel qui est un premier job dans une banque d’affaires, quels anciens sont aujourd’hui dans des banques d’affaires et à quels jobs ? Google vous sera un allié précieux pour cette recherche !

Vous voulez ne pas perdre de temps et vous confronter rapidement au terrain de l’entreprise recherchez s’il y a une possibilité de césure ? le poids des stages dans l’intégralité du cursus, les possibilités de contrat d’apprentissage, les activités de la Junior entreprise. Vous vous voyez créateur de votre business et EM Lyon n’est peut- être pas à votre portée, ce n’est pas grave cherchez les Ecoles offrant une majeure entrepreneuriat.

Une fois cette réflexion menée, vous aurez tous les éléments de réponse à une autre question récurrente des jurys d’admission : « Que pensez- vous trouver ici que vous ne trouverez pas ailleurs !!

-Quatrième étape

Vous avez fait ce travail, non seulement les arguments avancés face au jury seront pertinents mais vous aurez aussi fait preuve de motivation et comme vos aspirations collent aux possibilités offertes par l’Ecole vous en serez d’autant plus convaincant. Vous avez même le droit de rêver ! Vivez votre projet à fond, argumentez, structurez ! ce qui va compter c’est l’adéquation entre l’Ecole, le projet et vous-même mise à la puissance de votre conviction… et en bonus n’oubliez pas de vous informer sur la ville ou la région !